Весь дом казался спавшим несмотря на яркое освещение обстоятельство
Обновлено: 25.04.2024
Найти в предложениях обстоятельства, указать их вид
1.Внизу рассыпался аул. (М. Ю. Лермонтов)
2.Войска наши выступили накануне (А. С. Пушкин)
3.На станции остановился я для перемены лошадей (А. С. Пушкин)
4.От радости в зобу дыханье сперло (И. А. Крылов)
5.В углу комнаты лежал, свернувшись калачиком, щенок.
6.Пруд, как сталь, сверкал на солнце.
7.Несмотря на страшную усталость, спать не хотелось
8. Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный день.
9. Как щит, в бою окровавленный, восходит полная луна.
10. Видом моря любоваться собралась толпа гостей.
11. Здесь горы с двух
сторон стоят, как две стены.
12. И звуки полетят, красуясь и играя.
13. Он по болезни освобождён от занятий физкультурой.
14. Сгоряча он не почувствовал боли.
15. Звонко кукушка вдали куковала.
16. При старании вы сможете добиться больших успехов.
17. В домах, несмотря на ранний час, горели лампы.
помогите пожалуйста буду очень благодарна, просто напишите 1) обстоятельство и вид.
Лучший ответ
1. ВНИЗУ (где? обстоятельство места) рассыпался аул. (М. Ю. Лермонтов).
2. Войска наши выступили НАКАНУНЕ (когда? обстоятельство времени). (А. С. Пушкин)
3. НА СТАНЦИИ (где? обстоятельство места) остановился я ДЛЯ ПЕРЕМЕНЫ ЛОШАДЕЙ (зачем с какой целью? обстоятельство цели). (А. С. Пушкин).
4. ОТ РАДОСТИ (почему? по какой причине? обстоятельство причины) В ЗОБУ (где? обстоятельство места) дыханье сперло. (И. А. Крылов).
5. В УГЛУ (где? обстоятельство места) комнаты лежал, СВЕРНУВШИСЬ КАЛАЧИКОМ (как? каким образом? обстоятельство образа действия), щенок.
6. Пруд, КАК СТАЛЬ (подобно чему? обстоятельство сравнения), сверкал на солнце.
7. НЕСМОТРЯ НА СТРАШНУЮ УСТАЛОСТЬ (несмотря на что? обстоятельство уступки), спать не хотелось
8. Громадные тучи нависли ШИРОКО (как? насколько? обстоятельство степени или меры) над морем и скрыли блистательный день.
9. КАК ЩИТ (как? подобно чему? обстоятельство сравнения), в бою окровавленный, восходит полная луна.
10. Видом моря ЛЮБОВАТЬСЯ (зачем? с какой целью? обстоятельство цели) собралась толпа гостей.
11. ЗДЕСЬ горы С ДВУХ СТОРОН (где? обстоятельство места) стоят, КАК ДВЕ СТЕНЫ (как? подобно чему? обстоятельство сравнения).
12. И звуки полетят, КРАСУЯСЬ И ИГРАЯ (как? каким образом? обстоятельство образа действия).
13. Он ПО БОЛЕЗНИ (почему? обстоятельство причины) освобождён от занятий физкультурой.
14. СГОРЯЧА (почему? обстоятельство причины) он не почувствовал боли.
15. ЗВОНКО (как? обстоятельство меры) кукушка ВДАЛИ (где? обстоятельство места) куковала.
16. ПРИ СТАРАНИИ (при каком условии? (обстоятельство условия) вы сможете добиться больших успехов.
17. В ДОМАХ (где? обстоятельство места) , НЕСМОТРЯ НА РАННИЙ ЧАС (несмотря на что? обстоятельство уступки), горели лампы.
Остальные ответы
1.ВНИЗУ (места) рассыпался аул. (М. Ю. Лермонтов)
2.Войска наши выступили НАКАНУНЕ (времени) (А. С. Пушкин)
3.НА СТАНЦИИ (места) остановился ДЛЯ ПЕРЕМЕНЫ ЛОШАДЕЙ (цели) (А. С. Пушкин)
4.ОТ РАДОСТИ (причины) В ЗОБУ (места) дыханье сперло (И. А. Крылов)
5.В УГЛУ (места) комнаты лежал, СВЕРНУВШИСЬ КАЛАЧИКОМ (образа действия), щенок.
6.Пруд, КАК СТАЛЬ (обр. д), сверкал НА СОЛНЦЕ (места).
7.Несмотря на страшную усталость, спать не хотелось
8. Громадные тучи нависли ШИРОКО (образа д.) НАД МОРЕМ (места) и скрыли блистательный день.
9. КАК ЩИТ (образа д.), в бою окровавленный, восходит полная луна.
10. Видом моря ЛЮБОВАТЬСЯ (цели) собралась толпа гостей.
11. ЗДЕСЬ (места) горы С ДВУХ СТОРОН (места) стоят, КАК ДВЕ СТЕНЫ (образа действия).
12. И звуки полетят, КРАСУЯСЬ И ИГРАЯ (образа действия).
13. Он ПО БОЛЕЗНИ (причины) освобождён от занятий физкультурой.
14. СГОРЯЧА (причины) он не почувствовал боли.
15. ЗВОНКО (образа д.) кукушка ВДАЛИ (места) куковала.
16. ПРИ СТАРАНИИ (условия) вы сможете добиться больших успехов.
17. В ДОМАХ (места), несмотря на ранний час, горели лампы.
помогите пожалуйста буду очень благодарна, просто напишите 1) обстоятельство и вид.
помогите найти 3 управления и 3 примыкания
В передней не слышно было ни голосов, ни шагов, и весь дом казался спавшим, несмотря на яркое освещение. Теперь уж доктор и Абогин, бывшие до сего времени в потемках, могли разглядеть друг друга. Доктор был высок, сутуловат, одет неряшливо и лицо имел некрасивое. Что-то неприятно резкое, неласковое и суровое выражали его толстые, как у негра, губы, орлиный нос и вялый, равнодушный взгляд. Его нечесаная голова, впалые виски, преждевременные седины на длинной, узкой бороде, сквозь которую просвечивал подбородок, бледно-серый цвет кожи и небрежные, угловатые манеры — всё это своею черствостью наводило на мысль о пережитой нужде, бездолье, об утомлении жизнью и людьми.
2.5.1. Основные виды обстоятельств
Упражнение 25. Найдите в предложениях обстоятельства. Разберите их по плану.
1. Плюшкин что-то пробормотал сквозь губы (Гоголь). 2. Фонари ещё не зажглись (Гоголь). 3. Подобное явление редко попадается на Руси (Гоголь). 4. Небывалый проезжий остановился с изумлением (Гоголь). 5. Лёгким щёголем блеснёт и разлетится недолговечное слово француза (Гоголь). 6. Но путь преградить супостату идёт наш народ боевой (Тихонов). 7. Есть приказ для маскировки нам бушлаты снять (Симонов). 8. Они зазвали Лёвку после уроков на задний двор (Трифонов). 9. Вдруг Медведев охватил Лёвку за шею, опрокинул рывком навзничь (Трифонов). 10. При всём сочувствии к старому больному учителю класс молчал (Трифонов). 11. И всю бесконечную осеннюю ночь «Надежда» простояла в нескольких милях от Петропавловска под парусами (Чуковский). 12. От снега избы казались ниже (Чуковский). 13. Они пошли под парусами вдоль побережья (Чуковский). 14. Поезд стоял в Синезёрках одну минуту (Паустовский). 15. Листок этой травы внутри мохнат и пушист, как бархат (Л. Толстой). 16. Каждый старается принарядиться в самое лучшее для встречи весны (Богданов). 17. Даже воробьи хотят встретить весну понаряднее (Богданов). 18. За недостатком дров огня большого развести было нельзя (Арсеньев). 19. Встали гурьбой на молитву (Гладков). 20. Дочь присутствовала в столовой для украшения стола (Куприн). 21. На станции Зима мы сошли пообедать (Вересаев). 22. Без знания психологии нельзя быть учителем (Чехов). 23. При таком морозе и вор хитрее (Чехов). 24. В случае непослушания или выражения недовольства я прибегаю к более строгим мерам (Чехов). 25. Весь дом казался спавшим, несмотря на яркое освещение (Чехов). 26. Ввиду приближения зимнего времени довольствие лошадей сделалось затруднительным (Арсеньев). 27. Наше село исстари в сапогах ходит (Гладков). 28. По уходе Саши доктор долго глядел на канделябр (Чехов). 29. После слёз Катя забылась (А.Н. Толстой). 30. Зимами волки подходили к самому озеру и жили в стогах (Паустовский). 31. Вчера любимый его стакан разбила сослепа (М. Горький). 32. Наш кучер уехал в кузницу подковывать лошадей (Чехов). 33. И теперь отчего-то показалось ему широкое поле пустым и печальным (Гайдар). 34. Весной ходят девушки в рощу по ландыши (Панова). 35. В Петербурге, вопреки его собственным ожиданиям, ему повезло (Тургенев).
Упражнение 26. Укажите, каким членом предложения является выделенная форма. Обоснуйте ответ.
1. Соседка жила в комнате напротив (Трифонов). 2. Напротив сидел молодой человек (Чехов). 3. Я оставил своих спутников устраивать ночлег (Федосеев). 4. Трудно отказаться от возможности переночевать на берегу реки (Федосеев). 5. Но в такую большую воду плыть – это безумство! (Федосеев). 6. Колючие звёзды мешают уснуть (Федосеев). 7. Вы вправе требовать отдыха (Лавренев). 8. В груди её птицею пела радость (М. Горький). 9. Уля круто, всем корпусом обернулась к ней (Фадеев). 10. Кто-то руками нащупал дверь (Павленко). 11. Данилов спрашивал тихим голосом и жёстко двигал тонкими губами маленького рта (Панова). 12. Мы шагаем палатами длинными (Рождественский). 13. Ранним мартовским утром Виктор собрал курсантов (Бабенко). 14. Слова казались ему разноцветными пятнами, вроде лёгких облаков, рассеянных в безграничном пространстве (М. Горький). 15. Коса была обёрнута в жгут из соломы (Федосеев). 16. Какой-то зверь одним прыжком из чащи выскочил (Лермонтов). 17. Варя из экономии кормит всех молочным супом (Чехов). 18. Он закричал от боли (Трифонов). 19. От берега почти неслышно отчалила лодка (Гладков). 20. Мы вынуждены были отказаться от вечерней прогулки (Бабенко). 21. Дай мне ключ от шкафа (Чехов).
Какое обстоятельство в этом предложениевесь дом казался спавшим несмотря на яркое освещение?
весь дом казался спавшим несмотря на яркое освещение.
Ответить на вопрос Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.
Весь дом казался спавшим, несмотря на яркое освещение.
Несмотря на яркое освещение - обособленное обстоятельство с предлогом несмотря на.
Несмотря - это обстоятельство.
Помогите составить предложение со словосочетанием : Высотный дом ; зрительское восприятие ; искусное освещение ; искусственное освещение?
Помогите составить предложение со словосочетанием : Высотный дом ; зрительское восприятие ; искусное освещение ; искусственное освещение.
Проснувшись на другой день, я увидел весь кабинет, освещенный яркими лучами солнца : золотые рамы картин, люстры, бронза на бюро и зеркалах - так и горели?
Проснувшись на другой день, я увидел весь кабинет, освещенный яркими лучами солнца : золотые рамы картин, люстры, бронза на бюро и зеркалах - так и горели.
Правильно расставлены знаки препинания?
Это предложение простое?
Обстоятельство?
Богрянец неба ярко отражался в воде.
Где тут запятые?
Где тут запятые?
Проснувшись на другой день я увидел весь кабинет освещенный яркими лучами солнца.
Сделайте пожалуйста характеристику предложения "Воронов шел один по ярко освещенной улице, и это одиночество удивляло и пугало его "?
Сделайте пожалуйста характеристику предложения "Воронов шел один по ярко освещенной улице, и это одиночество удивляло и пугало его ".
Проснувшись на другой день, я увидел весь кабинет, освещенный яркими лучами солнца : золотые рамы картин, люстры, бронза на бюро и зеркалах - так и горели?
Проснувшись на другой день, я увидел весь кабинет, освещенный яркими лучами солнца : золотые рамы картин, люстры, бронза на бюро и зеркалах - так и горели.
Подпишите части речи.
Закончите предложение чтобы ланные были обособленными обстоятельствами "Несмотря на прогнозв синоптиков, "?
Закончите предложение чтобы ланные были обособленными обстоятельствами "Несмотря на прогнозв синоптиков, ".
Найти второстепенные и главные члены предложения ?
Найти второстепенные и главные члены предложения .
Выделить их и подписать.
( определение, обстоятельство, Дополнение.
) Ёжик нес грибы домой.
Ярко светило солнце.
Желтые листья падают с деревьев.
Несмотря на трудности , он добился цели ?
Несмотря на трудности , он добился цели .
- какой вид обстоятельства.
Яркое освещение горизонта перед расходом или после захода солнца?
Яркое освещение горизонта перед расходом или после захода солнца.
Последние ответы
А окончания менять можно? Или только с этими окончаниями.
Милиционер - это работник милиции, наблюдающий за общественным порядком. Милиция - с 2011 Полиция.
Благодаря другу я справился с домашним заданием по математике. Из - за дождя мы не пошли в поход. Согласно расписанию занятий я хожу на секцию 3 раза в неделю. Вследствие обиды на сестру мы не общались весь день. Вопреки большим сугробам машина е..
Ответ : Когда говорят, что богатство как вода - пришло и ушло, то хотят, конечно, чтобы все думали о ценности простых человеческих отношений, чтобы все дорожили полученными знаниями, верной дружбой, найденной любовью. Всё духовное в человеке должно ..
Аленький Цветочек - аленький росточек , чудес и тайн полон цветочек.
1 слова 2 слог ; 2 слова 1 слог ; 3 слова 2слог ; 4слова 1слог ; 5слова 1слог ; 6слова 1 слог ; 7слова 1слог.
Что помощь это существительное.
Согласование — согласуются изменяемые части речи в роде, числе, падеже : прилагательные, причастия, некоторые местоимения притяжательные, определительные, порядковые числительные.
Согласование - способ связи слов в словосочетании, когда при изменении главного слова, зависимое тоже меняется. Главное выражено существительным или местоимением, зависимое отвечает на вопрос какой? , выражено прилагательным, местоимением, числител..
Весь дом казался спавшим несмотря на яркое освещение обстоятельство
Антон Павлович Чехов
В десятом часу темного сентябрьского вечера у земского доктора Кирилова скончался от дифтерита его единственный сын, шестилетний Андрей. Когда докторша опустилась на колени перед кроваткой умершего ребенка и ею овладел первый приступ отчаяния, в передней резко прозвучал звонок.
По случаю дифтерита вся прислуга еще с утра была выслана из дому. Кирилов, как был, без сюртука, в расстегнутой жилетке, не вытирая мокрого лица и рук, обожженных карболкой, пошел сам отворять дверь. В передней было темно, и в человеке, который вошел, можно было различить только средний рост, белое кашне и большое, чрезвычайно бледное лицо, такое бледное, что, казалось, от появления этого лица в передней стало светлее…
— Доктор у себя? — быстро спросил вошедший.
— Я дома, — ответил Кирилов. — Что вам угодно?
— А, это вы? Очень рад! — обрадовался вошедший и стал искать в потемках руку доктора, нашел ее и крепко стиснул в своих руках. — Очень… очень рад! Мы с вами знакомы. Я — Абогин… имел удовольствие видеть вас летом у Гнучева. Очень рад, что застал… Бога ради, не откажите поехать сейчас со мной… У меня опасно заболела жена… И экипаж со мной…
По голосу и движениям вошедшего заметно было, что он находился в сильно возбужденном состоянии. Точно испуганный пожаром или бешеной собакой, он едва сдерживал свое частое дыхание и говорил быстро, дрожащим голосом, и что-то неподдельно искреннее, детски-малодушное звучало в его речи. Как все испуганные и ошеломленные, он говорил короткими, отрывистыми фразами и произносил много лишних, совсем не идущих к делу слов.
— Я боялся не застать вас, — продолжал он. — Пока ехал к вам, исстрадался душой… Одевайтесь и едемте, ради бога… Произошло это таким образом. Приезжает ко мне Папчинский, Александр Семенович, которого вы знаете… Поговорили мы… потом сели чай пить; вдруг жена вскрикивает, хватает себя за сердце и падает на спинку стула. Мы отнесли ее на кровать и… я уж и нашатырным спиртом тер ей виски, и водой брызгал… лежит, как мертвая… Боюсь, что это аневризма… Поедемте… У нее и отец умер от аневризмы…
Кирилов слушал и молчал, как будто не понимал русской речи.
Когда Абогин еще раз упомянул про Папчинского и про отца своей жены и еще раз начал искать в потемках руку, доктор встряхнул головой и сказал, апатично растягивая каждое слово:
— Извините, я не могу ехать… Минут пять назад у меня… умер сын…
— Неужели? — прошептал Абогин, делая шаг назад. — Боже мой, в какой недобрый час я попал! Удивительно несчастный день… удивительно! Какое совпадение… и как нарочно!
Абогин взялся за ручку двери и в раздумье поник головой. Он, видимо, колебался и не знал, что делать: уходить или продолжать просить доктора.
— Послушайте, — горячо сказал он, хватая Кирилова за рукав, — я отлично понимаю ваше положение! Видит бог, мне стыдно, что я в такие минуты пытаюсь овладеть вашим вниманием, но что же мне делать? Судите сами, к кому я поеду? Ведь, кроме вас, здесь нет другого врача. Поедемте ради бога! Не за себя я прошу… Не я болен!
Наступило молчание. Кирилов повернулся спиной к Абогину, постоял и медленно вышел из передней в залу. Судя по его неверной, машинальной походке, по тому вниманию, с каким он в зале поправил на негоревшей лампе мохнатый абажур и заглянул в толстую книгу, лежавшую на столе, в эти минуты у него не было ни намерений, ни желаний, ни о чем он не думал и, вероятно, уже не помнил, что у него в передней стоит чужой человек. Сумерки и тишина залы, по-видимому, усилили его ошалелость. Идя из залы к себе в кабинет, он поднимал правую ногу выше, чем следует, искал руками дверных косяков, и в это время во всей его фигуре чувствовалось какое-то недоумение, точно он попал в чужую квартиру или же первый раз в жизни напился пьян и теперь с недоумением отдавался своему новому ощущению. По одной стене кабинета, через шкапы с книгами, тянулась широкая полоса света; вместе с тяжелым, спертым запахом карболки и эфира этот свет шел из слегка отворенной двери, ведущей из кабинета в спальню… Доктор опустился в кресло перед столом; минуту он сонливо глядел на свои освещенные книги, потом поднялся и пошел в спальню.
Здесь, в спальне, царил мертвый покой. Всё до последней мелочи красноречиво говорило о недавно пережитой буре, об утомлении, и всё отдыхало. Свечка, стоявшая на табурете в тесной толпе стклянок, коробок и баночек, и большая лампа на комоде ярко освещали всю комнату. На кровати, у самого окна, лежал мальчик с открытыми глазами и удивленным выражением лица. Он не двигался, пооткрытые глаза его, казалось, с каждым мгновением всё более темнели и уходили вовнутрь черепа. Положив руки на его туловище и спрятав лицо в складки постели, перед кроватью стояла на коленях мать. Подобно мальчику, она не шевелилась, но сколько живого движения чувствовалось в изгибах ее тела и в руках! Припадала она к кровати всем своим существом, с силой и жадностью, как будто боялась нарушить покойную и удобную позу, которую наконец нашла для своего утомленного тела. Одеяла, тряпки, тазы, лужи на полу, разбросанные повсюду кисточки и ложки, белая бутыль с известковой водой, самый воздух, удушливый и тяжелый, — всё замерло и казалось погруженным в покой.
Доктор остановился около жены, засунул руки в карманы брюк и, склонив голову набок, устремил взгляд на сына. Лицо его выражало равнодушие, только по росинкам, блестевшим на его бороде, и заметно было, что он недавно плакал.
Тот отталкивающий ужас, о котором думают, когда говорят о смерти, отсутствовал в спальне. Во всеобщем столбняке, в позе матери, в равнодушии докторского лица лежало что-то притягивающее, трогающее сердце, именно та тонкая, едва уловимая красота человеческого горя, которую не скоро еще научатся понимать и описывать и которую умеет передавать, кажется, одна только музыка. Красота чувствовалась и в угрюмой тишине; Кирилов и его жена молчали, не плакали, как будто, кроме тяжести потери, сознавали также и весь лиризм своего положения: как когда-то, в свое время, прошла их молодость, так теперь, вместе с этим мальчиком, уходило навсегда в вечность и их право иметь детей! Доктору 44 года, он уже сед и выглядит стариком; его поблекшей и больной жене 35 лет. Андрей был не только единственным, но и последним.
В противоположность своей жене доктор принадлежал к числу натур, которые во время душевной боли чувствуют потребность в движении. Постояв около жены минут пять, он, высоко поднимая правую ногу, из спальни прошел в маленькую комнату, наполовину занятую большим, широким диваном; отсюда прошел в кухню. Поблуждав около печки и кухаркиной постели, он нагнулся и сквозь маленькую дверцу вышел в переднюю.
Тут он опять увидел белое кашне и бледное лицо.
— Наконец-то! — вздохнул Абогин, берясь за ручку двери. — Едемте, пожалуйста!
Доктор вздрогнул, поглядел на него и вспомнил…
— Послушайте, ведь я уже сказал вам, что мне нельзя ехать! — сказал он, оживляясь. — Как странно!
— Доктор, я не истукан, отлично понимаю ваше положение… сочувствую вам! — сказал умоляющим голосом Абогин, прикладывая к своему кашне руку. — Но ведь я не за себя прошу… Умирает моя жена! Если бы вы слышали этот крик, видели ее лицо, то поняли бы мою настойчивость! Боже мой, а уж я думал, что вы пошли одеваться! Доктор, время дорого! Едемте, прошу вас!
— Ехать я не могу! — сказал с расстановкой Кирилов и шагнул в залу.
Абогин пошел за ним и схватил его за рукав.
— У вас горе, я понимаю, но ведь приглашаю я вас не зубы лечить, не в эксперты, а спасать жизнь человеческую! — продолжал он умолять, как нищий. — Эта жизнь выше всякого личного горя! Ну, я прошу мужества, подвига! Во имя человеколюбия!
— Человеколюбие — палка о двух концах! — раздраженно сказал Кирилов. — Во имя того же человеколюбия я прошу вас не увозить меня. И как странно, ей-богу! Я едва на ногах стою, а вы человеколюбием пугаете! Никуда я сейчас не годен… не поеду ни за что, да и на кого я жену оставлю? Нет, нет…
Учебник ГРАМОТЫ: пунктуация
Обособление обстоятельств
Обстоятельство – второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого признака. Обстоятельства поясняют сказуемые или другие члены предложения. При синтаксическом разборе предложения обстоятельства подчеркиваются пунктирной линией (тире, точка, тире). Обстоятельства необходимо выделять запятыми в трех случаях. Рассмотрим каждый из них по очереди.
Обстоятельства в предложениях могут быть выражены четырьмя частями речи:
наречием, например: Дворник встает рано; деепричастием или деепричастным оборотом, например: Мужики, увидев помещика, сняли шапки; инфинитивом, например: Все отправились на улицу (зачем?) расчищать снег; существительным, например: Я приехал в столицу (зачем?) на экскурсию.Кроме этого, обстоятельство может быть выражено цельным по смыслу выражением, например: Дождь шел две недели подряд.
Необходимо запомнить, что выделять запятыми нужно обстоятельства, которые выражены деепричастием или деепричастным оборотом. Сравните: Он сидел, листая журнал, и скучал и Он сидел на скамейке . В первом предложении обстоятельство листая журнал выделяется, так как оно выражено деепричастным оборотом, а во втором обстоятельство на скамейке не обособляется, так как оно выражено существительным с предлогом.
Второй и третий случаи
По значению обстоятельства делятся на следующие основные группы:
обстоятельства места, отвечающие на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА? Например: Мы въехали (куда?) в город; обстоятельства времени, отвечающие на вопросы КОГДА? С КАКИХ ПОР? ДО КАКИХ ПОР? КАК ДОЛГО? Например: Мы прождали их около двух часов; обстоятельства причины, которые отвечают на вопросы ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО? ПО КАКОЙ ПРИЧИНЕ? Например: От усталости я не мог говорить; обстоятельства цели, которые отвечают на вопросы ЗАЧЕМ? ДЛЯ ЧЕГО? С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? Например: В санатории все приготовлено для лечения отдыхающих; обстоятельства образа действия и степени, отвечающие на вопросы КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? В КАКОЙ СТЕПЕНИ? Например: Я несколько призадумался или Отец ни на шаг не отпускал меня; обстоятельства условия, которые отвечают на вопрос ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ? Например: При старании можно добиться успеха; обстоятельства уступки, которые отвечают на вопрос НЕСМОТРЯ НА ЧТО? Например: На улице, несмотря на мороз, было многолюдно; обстоятельства сравнения, отвечающие на вопрос КАК? Например: Голова у нее острижена, как у мальчишки.В классификации обстоятельств по значению одним из восьми видов являются обстоятельства сравнения: они отвечают на вопрос КАК? и начинается с союзов КАК, СЛОВНО или БУДТО. Например: У нее были длинные волосы, мягкие, как лен. В некоторых учебниках и справочных пособиях обстоятельства сравнения называют также сравнительными оборотами. Необходимо запомнить, что обстоятельства сравнения в предложениях выделяются запятыми .
Еще один вид обстоятельств, который необходимо выделять запятыми, это обстоятельства уступки. Такие обстоятельства отвечают на вопрос НЕСМОТРЯ НА ЧТО? и начинаются с предлога НЕСМОТРЯ НА (или, реже, ВОПРЕКИ). Например: На улицах, несмотря на яркое солнце, горели фонари.
Итак, следует запомнить три случая, когда обстоятельства необходимо выделять запятыми:
если они выражены деепричастным оборотом, если они представляют собой сравнительный оборот, если они начинаются с предлога НЕСМОТРЯ НА.Еще раз рассмотрите примеры. Сверкая быстро в вышине, кружились искры. (Лермонтов) Она вдруг скрылась, как птичка, вспугнутая из кустарника (Лермонтов). Несмотря на непредвиденные трудности, работа закончена в срок.
Это правило имеет несколько важных примечаний:
От деепричастий следует отличать наречия СТОЯ, СИДЯ, ЛЕЖА, МОЛЧА. НЕХОТЯ, ШУТЯ, НЕ ГЛЯДЯ, ИГРАЯ. Они образовались благодаря переходу слов из разряда деепричастий в наречия. Обстоятельства, выраженные такими словами, не обособляются. Например: Он стоял молча.
Не выделяются также обстоятельства, выраженные фразеологическими оборотами, например: Они работали засучив рукава или Верчусь целый день как белка в колесе.
Кроме обстоятельств уступки, которые выделяются всегда, могут факультативно обособляться обстоятельства, выраженные существительными с производными предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, ВВИДУ, ВСЛЕДСТВИЕ, например: Благодаря хорошей погоде, мы купались в реке все лето. Обычно такие обстоятельства обособляются, если они распространены и стоят перед сказуемым.
Пожалуйста, помогите с русским языком.
1.Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
А) Дом будут строить каменщики.
Б) Я должен был признать свои ошибки.
В) Я пришел с вами поспорить.
Г) Он просил приехать нас завтра.
Д) Желание учиться овладело мальчиком.
2.Укажите предложение с составным именным сказуемым:
А) Я не мог оторвать глаз от убегающего лося.
Б) Мы будем вместе решать эту проблему.
В) В лицо мне дышит свежая трава.
Г) Ящериц кругом было много.
Д) Я хочу поговорить с ним об этом.
3. Укажите определённо-личное предложение:
А) С давно забытым упоеньем смотрю на милые черты.
Б) Уж красавицы весны колесница золотая мчится с горной вышины.
В) Ради розы терпят и шипы.
Г) Нигде жилья не видно на просторе.
Д) Нам теперь стоять в ремонте.
4. Укажите неопределённо-личное предложение:
А) По ниве прохожу я узкою межой, поросшей кашкою и цепкой лебедой.
Б) Кому-то принесли от мастера ларец.
В) Волка шапками не закидаешь.
Г) Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня.
Д) На пригорке то сыро, то жарко.
5. Укажите обобщённо-личное предложение:
А) Бумагу для обёртывания берут прочную.
Б) Из воды пустой масла не извлечёшь.
В) Под музыку дождя иду во тьме.
Г) Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей.
Д) Еду-еду в чистом поле.
6.Укажите предложение с производным союзом:
А) Солнце не вышло из-за гор, но лучи его уже золотили верхушки деревьев.
Б) Весь дом казался спящим, несмотря на яркое освещение.
В) Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали.
Г) Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека.
Д) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей и быстро соскочили на землю.
Найти в предложениях обстоятельства, указать их вид
1.Внизу рассыпался аул. (М. Ю. Лермонтов)
2.Войска наши выступили накануне (А. С. Пушкин)
3.На станции остановился я для перемены лошадей (А. С. Пушкин)
4.От радости в зобу дыханье сперло (И. А. Крылов)
5.В углу комнаты лежал, свернувшись калачиком, щенок.
6.Пруд, как сталь, сверкал на солнце.
7.Несмотря на страшную усталость, спать не хотелось
8. Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный день.
9. Как щит, в бою окровавленный, восходит полная луна.
10. Видом моря любоваться собралась толпа гостей.
11. Здесь горы с двух
сторон стоят, как две стены.
12. И звуки полетят, красуясь и играя.
13. Он по болезни освобождён от занятий физкультурой.
14. Сгоряча он не почувствовал боли.
15. Звонко кукушка вдали куковала.
16. При старании вы сможете добиться больших успехов.
17. В домах, несмотря на ранний час, горели лампы.
помогите пожалуйста буду очень благодарна, просто напишите 1) обстоятельство и вид.
Лучший ответ
1. ВНИЗУ (где? обстоятельство места) рассыпался аул. (М. Ю. Лермонтов).
2. Войска наши выступили НАКАНУНЕ (когда? обстоятельство времени). (А. С. Пушкин)
3. НА СТАНЦИИ (где? обстоятельство места) остановился я ДЛЯ ПЕРЕМЕНЫ ЛОШАДЕЙ (зачем с какой целью? обстоятельство цели). (А. С. Пушкин).
4. ОТ РАДОСТИ (почему? по какой причине? обстоятельство причины) В ЗОБУ (где? обстоятельство места) дыханье сперло. (И. А. Крылов).
5. В УГЛУ (где? обстоятельство места) комнаты лежал, СВЕРНУВШИСЬ КАЛАЧИКОМ (как? каким образом? обстоятельство образа действия), щенок.
6. Пруд, КАК СТАЛЬ (подобно чему? обстоятельство сравнения), сверкал на солнце.
7. НЕСМОТРЯ НА СТРАШНУЮ УСТАЛОСТЬ (несмотря на что? обстоятельство уступки), спать не хотелось
8. Громадные тучи нависли ШИРОКО (как? насколько? обстоятельство степени или меры) над морем и скрыли блистательный день.
9. КАК ЩИТ (как? подобно чему? обстоятельство сравнения), в бою окровавленный, восходит полная луна.
10. Видом моря ЛЮБОВАТЬСЯ (зачем? с какой целью? обстоятельство цели) собралась толпа гостей.
11. ЗДЕСЬ горы С ДВУХ СТОРОН (где? обстоятельство места) стоят, КАК ДВЕ СТЕНЫ (как? подобно чему? обстоятельство сравнения).
12. И звуки полетят, КРАСУЯСЬ И ИГРАЯ (как? каким образом? обстоятельство образа действия).
13. Он ПО БОЛЕЗНИ (почему? обстоятельство причины) освобождён от занятий физкультурой.
14. СГОРЯЧА (почему? обстоятельство причины) он не почувствовал боли.
15. ЗВОНКО (как? обстоятельство меры) кукушка ВДАЛИ (где? обстоятельство места) куковала.
16. ПРИ СТАРАНИИ (при каком условии? (обстоятельство условия) вы сможете добиться больших успехов.
17. В ДОМАХ (где? обстоятельство места) , НЕСМОТРЯ НА РАННИЙ ЧАС (несмотря на что? обстоятельство уступки), горели лампы.
Остальные ответы
1.ВНИЗУ (места) рассыпался аул. (М. Ю. Лермонтов)
2.Войска наши выступили НАКАНУНЕ (времени) (А. С. Пушкин)
3.НА СТАНЦИИ (места) остановился ДЛЯ ПЕРЕМЕНЫ ЛОШАДЕЙ (цели) (А. С. Пушкин)
4.ОТ РАДОСТИ (причины) В ЗОБУ (места) дыханье сперло (И. А. Крылов)
5.В УГЛУ (места) комнаты лежал, СВЕРНУВШИСЬ КАЛАЧИКОМ (образа действия), щенок.
6.Пруд, КАК СТАЛЬ (обр. д), сверкал НА СОЛНЦЕ (места).
7.Несмотря на страшную усталость, спать не хотелось
8. Громадные тучи нависли ШИРОКО (образа д.) НАД МОРЕМ (места) и скрыли блистательный день.
9. КАК ЩИТ (образа д.), в бою окровавленный, восходит полная луна.
10. Видом моря ЛЮБОВАТЬСЯ (цели) собралась толпа гостей.
11. ЗДЕСЬ (места) горы С ДВУХ СТОРОН (места) стоят, КАК ДВЕ СТЕНЫ (образа действия).
12. И звуки полетят, КРАСУЯСЬ И ИГРАЯ (образа действия).
13. Он ПО БОЛЕЗНИ (причины) освобождён от занятий физкультурой.
14. СГОРЯЧА (причины) он не почувствовал боли.
15. ЗВОНКО (образа д.) кукушка ВДАЛИ (места) куковала.
16. ПРИ СТАРАНИИ (условия) вы сможете добиться больших успехов.
17. В ДОМАХ (места), несмотря на ранний час, горели лампы.
помогите пожалуйста буду очень благодарна, просто напишите 1) обстоятельство и вид.
Пожалуйста, помогите с русским языком.
1.Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
А) Дом будут строить каменщики.
Б) Я должен был признать свои ошибки.
В) Я пришел с вами поспорить.
Г) Он просил приехать нас завтра.
Д) Желание учиться овладело мальчиком.
2.Укажите предложение с составным именным сказуемым:
А) Я не мог оторвать глаз от убегающего лося.
Б) Мы будем вместе решать эту проблему.
В) В лицо мне дышит свежая трава.
Г) Ящериц кругом было много.
Д) Я хочу поговорить с ним об этом.
3. Укажите определённо-личное предложение:
А) С давно забытым упоеньем смотрю на милые черты.
Б) Уж красавицы весны колесница золотая мчится с горной вышины.
В) Ради розы терпят и шипы.
Г) Нигде жилья не видно на просторе.
Д) Нам теперь стоять в ремонте.
4. Укажите неопределённо-личное предложение:
А) По ниве прохожу я узкою межой, поросшей кашкою и цепкой лебедой.
Б) Кому-то принесли от мастера ларец.
В) Волка шапками не закидаешь.
Г) Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня.
Д) На пригорке то сыро, то жарко.
5. Укажите обобщённо-личное предложение:
А) Бумагу для обёртывания берут прочную.
Б) Из воды пустой масла не извлечёшь.
В) Под музыку дождя иду во тьме.
Г) Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей.
Д) Еду-еду в чистом поле.
6.Укажите предложение с производным союзом:
А) Солнце не вышло из-за гор, но лучи его уже золотили верхушки деревьев.
Б) Весь дом казался спящим, несмотря на яркое освещение.
В) Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали.
Г) Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека.
Д) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей и быстро соскочили на землю.
Читайте также: