Назовите нормы освещения в аудитории лаборатории на доске на рабочем столе в комнате преподавателей

Обновлено: 02.05.2024

СНиП 23-05-95* Естественное и искусственное освещение (с Изменением N 1)

Лаборатории: органической и неорганической химии, термические, физические, спектрографические, стилометрические, фотометрические, микроскопные, рентгеноструктурного анализа, механические и радиоизмерительные, электронных устройств, препараторские

Банковские и страховые учреждения

Операционный зал, кредитная группа, кассовый зал, помещения для пересчета денег

Г-0,8 на рабочих столах

Учреждения общего образования, начального, среднего и высшего специального образования

Классные комнаты, аудитории, учебные кабинеты, лаборатории общеобразо-

вательных школ, школ-интернатов, средне-

специальных и профессионально-

В-1,5 на середине доски

Г-0,8 на рабочих столах и партах

Аудитории, учебные кабинеты, лаборатории в техникумах и высших учебных заведениях

Г-0,8 на рабочих столах и партах

Кабинеты информатики и вычислительной техники

В-1,0 (на экране дисплея)

Г-0,8 на рабочих столах и партах

Кабинеты технического черчения и рисования

Г-0,8 на рабочих столах и партах

Мастерские по обработке металлов и древесины

Г-0,8 на верстаках и рабочих столах

Кабинеты обслуживающих видов труда для девочек

В - на уровне 2,0 м от пола с обеих сторон на продольной оси помещения

Г - поверхность воды

Актовые залы, киноаудитории

Эстрады актовых залов

Кабинеты и комнаты преподавателей

Учреждения досугового назначения

Залы многоцелевого назначения

Зрительные залы театров, концертные залы

Зрительные залы клубов, клуб-гостиная, помещение для досуговых занятий, собраний, фойе театров

Зрительные залы кинотеатров

Фойе кинотеатров, клубов

Комнаты кружков, музыкальные классы

Кино-, звуко- и светоаппаратные

Детские дошкольные учреждения

Групповые, игровые, столовые, комнаты музыкальных и гимнастических занятий

Изоляторы, комнаты для заболевших детей

Санатории, дома отдыха

Палаты, спальные комнаты

Залы спортивных игр

В-2,0 с обеих сторон на продольной оси помещения

Г - поверхность воды

Предприятия общественного питания

Обеденные залы ресторанов, столовых

Горячие цехи, холодные цехи, доготовочные и заготовительные цехи

Моечные кухонной и столовой посуды, помещения для резки хлеба, помещение заведующего производством

Торговые залы магазинов: книжных, готового платья, белья, обуви, тканей, меховых изделий, головных уборов, парфюмерных, галантерейных, ювелирных, электро-, радиотоваров, продовольствия без самообслуживания

Торговые залы продовольственных магазинов с самообслуживанием

Торговые залы магазинов: посудных, мебельных, спортивных товаров, стройматериалов, электробытовых, машин, игрушек и канцелярских товаров

Помещения отделов заказов, бюро обслуживания

Помещения главных касс

Предприятия бытового обслуживания населения

а) ожидальные, остывочные

б) раздевальные, моечные, душевые, парильные

а) салоны приема и выдачи заказов

б) съемочный зал фотоателье

в) фотолаборатории, помещения для приготовления растворов и регенерации серебра

г) помещения для ретуши

а) отделения приема и выдачи белья:

прием с меткой и учет, выдача

б) стиральные отделения:

стирка, приготовление растворов

хранение стиральных материалов

г) отделения разборки и упаковки белья

д) починка белья

Ателье химической чистки одежды:

а) салон приема и выдачи одежды

б) помещения химической чистки

в) отделения выведения пятен

г) помещения для хранения химикатов

Ателье изготовления и ремонта одежды и трикотажных изделий:

а) пошивочные цехи

Г-0,8 на рабочих столах

б) закройные отделения

Г-0,8 на рабочих столах

в) отделения ремонта одежды

г) отделения подготовки прикладных материалов

д) отделения ручной и машинной вязки

е) утюжные, декатировочные

а) помещения для посетителей

а) изготовление и ремонт головных уборов, скорняжные работы

б) ремонт обуви, галантереи, металлоизделий, изделий из пластмассы, бытовых электроприборов

в) ремонт часов, ювелирные и граверные работы

г) ремонт фото-, кино-, радио- и телеаппаратуры

а) помещения для записи и прослушивания

Помещения дежурного обслуживающего персонала

Жилые дома, общежития

Жилые комнаты, гостиные, спальни

Коридоры, ванные, уборные

б) поэтажные коридоры и лифтовые холлы

в) лестницы и лестничные площадки

Пол (площадки, ступени)

Вспомогательные здания и помещения

а) умывальные, уборные, курительные

б) душевые, гардеробные, помещения для сушки, обеспыливания и обезвреживания одежды и обуви, помещения для обогревания работающих

б) регистратура, комнаты дежурного персонала

в) кабинеты врачей, перевязочные

г) процедурные кабинеты

Прочие помещения производственных, вспомогательных и общественных зданий

Вестибюли и гардеробные уличной одежды:

а) в вузах, школах, театрах, клубах, общежитиях, гостиницах и главных входах в крупные промышленные предприятия и общественные здания

б) в прочих промышленных, вспомогательных и общественных зданиях

а) главные лестничные клетки общественных, производственных и вспомогательных зданий

Пол (площадки, ступени)

б) остальные лестничные клетки

Лифтовые холлы: в общественных, производственных и вспомогательных зданиях

Коридоры и проходы:

а) главные коридоры и проходы

б) поэтажные коридоры жилых зданий

в) остальные коридоры

Машинные отделения лифтов

Приведен показатель ослепленности.

Нормированные значения КЕО повышены в помещениях специально предназначенных для работы и обучения детей и подростков.

В жилых домах и квартирах приведенные значения освещенности являются рекомендуемыми.

Нормированные значения установлены при отраслевом нормировании на основании экспертных оценок.

Норма освещенности дана для ламп накаливания.

1. Наличие нормируемых значений освещенности в графах обеих систем искусственного освещения указывает на возможность применения одной из этих систем.

2. При дробном обозначении освещенности, приведенной в графе 4 таблицы, в числителе указана норма освещенности от общего и местного освещения на рабочем месте, а в знаменателе - освещенность от общего освещения по помещению.

3. При дробном обозначении показателя дискомфорта, приведенного в графе 7 таблицы, в числителе указана норма для общего освещения в системе комбинированного освещения, а в знаменателе - для системы одного общего освещения.

4. При дробном обозначении коэффициента пульсации, приведенного в графе 8 таблицы, в числителе указана норма для местного освещения или одного общего освещения, а в знаменателе - для общего освещения в системе комбинированного.

Гигиенические требования к освещению в учебных классах

Согласно п. 7.2. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» во всех помещениях общеобразовательной организации обеспечиваются уровни искусственной освещенности в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

В учебных кабинетах следует применять систему общего освещения. Она обеспечивается потолочными светильниками с люминесцентными лампами и светодиодами. Светильники с люминесцентными лампами располагаются параллельно светонесущей стене на расстоянии 1,2 м от наружной стены и 1,5 м от внутренней. В каждом конкретном помещении предусматривается люминесцентное освещение с использованием ламп одного цвета из спектра цветоизлучения: белый, тепло-белый, естественно-белый. При этом не следует использовать в одном помещении люминесцентные лампы и лампы накаливания одновременно.

В учебных кабинетах, аудиториях, лабораториях уровни освещенности должны соответствовать следующим нормам: на рабочих столах - 300 - 500 лк, в кабинетах технического черчения и рисования - 500 лк, в кабинетах информатики на столах - 300 - 500 лк, на классной доске 300 - 500 лк, в актовых и спортивных залах (на полу) - 200 лк, в рекреациях (на полу) - 150 лк.

Классная доска, не обладающая собственным свечением, оборудуется местным освещением - софитами, предназначенными для освещения классных досок. Рекомендуется размещать светильники выше верхнего края доски на 0,3 м и на 0,6 м в сторону пространства перед доской.

Для наиболее рационального использования искусственного света и равномерного освещения учебных помещений необходимо использовать отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность с нормируемыми коэффициентами отражения. Следует использовать следующие цвета красок: для потолков – белый; для стен учебных помещений – светлые тона желтого, бежевого; розового, зеленого, голубого; для мебели (шкафы, парты) – цвет натурального дерева или светло-зеленый; для классных досок – темно-зеленый, темно-коричневый; для дверей, оконных рам – белый.

Управлением Роспотребнадзора по Удмуртской Республике (далее – Управление) при проведении надзорных мероприятий в детских учреждениях проводится оценка уровня освещенности требованиям санитарного законодательства. За 9 месяцев 2019 года проведены проверки в отношении 152 образовательных учреждений республики, в ходе которых выполнено более 6 тысяч замеров уровней искусственной освещенности (удельный вес несоответствующих замеров составил 11,3%). По результатам неудовлетворительных замеров школам выданы предписания по доведению норм освещенности до гигиенических нормативов.

За 9 месяцев 2019 года специалистами Управления по результатам проведенных контрольно-надзорных мероприятий в образовательных организациях за выявленные нарушения санитарного законодательства, в том числе за несоответствие гигиеническим нормативам искусственной освещенности, составлено 252 протокола об административном правонарушении, вынесено постановлений на сумму более 800 тысяч рублей.

Управление продолжает осуществлять надзор за соблюдением гигиенических требований, установленных к освещению в учебных классах образовательных учреждений.

Управление Роспотребнадзора по Республике Марий Эл

Гигиенические требования к освещению - Санитарный надзор

Санитарный надзор

Гигиенические требования к освещению

При изучении действия света на организм принято рассматривать не только видимые, но и невидимые лучи – ультрафиолетовые и инфракрасные, то есть всю оптическую область спектра лучистой энергии. Своей ультрафиолетовой частью солнечная радиация (УФ-лучи) оказывает фотохимический эффект: предупреждает развитие рахита, способствуя образованию витамина D и тем самым нормализуя фосфорно-кальциевый обмен. Доказано, что инфракрасные лучи оказывают тепловой эффект: лучи солнца повышают в помещениях температуру воздуха, улучшая в зимний период микроклимат.

Видимая часть спектра через рецепторы влияет на органы и ткани организма. Под воздействием света усиливается газовый обмен, интенсифицируется азотистый и нормализуется минеральный. Изменение светового режима отражается на реактивной способности коры головного мозга. Видимый свет вызывает изменение иммунологических реакций и деятельности сердечно-сосудистой системы. Солнечные лучи обладают выраженным бактерицидным свойством и вызывают гибель или изменение вирулентности микроорганизмов.

Основные гигиенические требования к освещению заключаются в том, что света должно быть достаточно для создания нормальных условий для зрительной работы. Освещение должно соответствовать назначению помещения, быть регулируемым и безопасным, не оказывать слепящего действия, а также вредного влияния на человека и внутреннюю среду помещения.

Недостаточное или нерациональное освещение ведет к утомлению глаз, центральной нервной системы, понижает умственную и физическую работоспособность, создает ощущение дискомфорта, приводит к развитию ряда заболеваний, в частности близорукости у детей, способствует возможности получения травм. Во всех помещениях, предназначенных для длительного пребывания людей, должно быть освещение прямыми и рассеянными солнечными лучами.

Освещение может быть обеспечено за счет естественного света (естественное), световой энергии искусственных источников света (искусственное) и как комбинация естественных и искусственных источников (совмещенное). Естественное освещение – это освещение помещений светом неба (прямым или отраженным), проникающим через световые проемы в наружных ограждающих конструкциях. Естественное освещение обязательно предусматривается во всех помещениях, предназначенных для длительного пребывания людей.

В темное время суток или при недостатке естественного освещения применяют преимущественно электрическое освещение – лампами накаливания или газоразрядными (люминесцентными) лампами, способное обеспечить достаточную и равномерную освещенность помещений, не образуя тепла и побочных продуктов горения. Искусственное освещение должно быть удовлетворительным и по спектру приближаться к дневному свету. Другие его характеристики – достаточная интенсивность, равномерность, отсутствие резких теней и блескости.

Требования к освещению на рабочих местах с ПЭВМ изложены в СанПиН «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы». Помещения для эксплуатации ПЭВМ должны иметь естественное и искусственное освещение. Рабочие столы размещают таким образом, чтобы видеодисплейные терминалы были ориентированы боковой стороной к световым проемам, а естественный свет падал преимущественно слева.

Освещенность на поверхности стола в зоне размещения рабочего документа рекомендуется в диапазоне 300-500 лк. Освещение не должно создавать бликов на поверхности экрана. Освещенность поверхности экрана – не более 300 лк.

Искусственное освещение в учебных кабинетах в общеобразовательных учреждениях

Самыми важными помещениями в школе являются классные комнаты или кабинеты. В них дети проводят большую часть образовательного времени, получая новые знания по самым разнообразным предметам. Во всех помещениях общеобразовательной организации обеспечиваются уровни искусственной освещенности в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

Согласно требованиям главы VIIСанПиН 2.4.2.2821-10
"Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях":

В учебных помещениях система общего освещения обеспечивается потолочными светильниками с люминесцентными лампами и светодиодами. Предусматривается освещение с использованием ламп по спектру цветоизлучения: белый, тепло-белый, естественно-белый

Не используются в одном помещении для общего освещения источники света различной природы излучения.

При использовании компьютерной техники и необходимости сочетать восприятие информации с экрана и ведение записи в тетради освещенность на столах обучающихся должна быть не ниже 300 лк.

В учебных помещениях следует применять систему общего освещения. Светильники с люминесцентными лампами располагаются параллельно светонесущей стене на расстоянии 1,2 м от наружной стены и 1,5 м от внутренней. Светильники со светодиодами располагаются с учетом требований по ограничению показателя дискомфорта в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

Классная доска, не обладающая собственным свечением, оборудуется местным освещением - софитами, предназначенными для освещения классных досок.

Рекомендуется светильники размещать выше верхнего края доски на 0,3 м и на 0,6 м в сторону класса перед доской.

Для рационального использования искусственного света и равномерного освещения учебных помещений необходимо использовать отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность с коэффициентами отражения: для потолка - 0,7 - 0,9; для стен - 0,5 - 0,7; для пола - 0,4 - 0,5; для мебели и парт - 0,45; для классных досок - 0,1 - 0,2.

Рекомендуется использовать следующие цвета красок: для потолков - белый, для стен учебных помещений - светлые тона желтого, бежевого, розового, зеленого, голубого; для мебели (шкафы, парты) - цвет натурального дерева или светло-зеленый; для классных досок - темно-зеленый, темно-коричневый; для дверей, оконных рам - белый.

Очистка осветительной арматуры светильников проводится по мере загрязнения, но не реже 2 раз в год, и своевременно проводится замена вышедших из строя источников света.

Неисправные, перегоревшие люминесцентные лампы собираются в контейнер в специально выделенном помещении и направляют на утилизацию в соответствии с действующими нормативными документами.

"Школьные" СанПиН – 2021: актуальные требования к помещениям, организации образовательного процесса и учебникам

В апреле текущего года, оглашая Послание Федеральному Собранию РФ, Президент РФ Владимир Путин заверил, что государство сделает все, чтобы для молодого поколения России было открыто как можно больше возможностей в жизни. "Этот путь, конечно же, начинается в школе, она была и, уверен, будет для ребят вторым домом, который должен стать уютным и современным", – подчеркнул глава государства.

Стоит признать, что уютной и современной может быть только та школа, которая, помимо собственно реализации образовательных программ, способна создать безопасные условия обучения в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся. В первую очередь, речь идет о санитарно-эпидемиологических требованиях и гигиенических нормативах, касающихся образовательных организаций.

В преддверии нового учебного года не лишним будет вспомнить ключевые моменты указанных актов. Ознакомление с ними будет полезно как руководителям и сотрудникам образовательных организаций, так и школьникам и их родителям.

Требования к территории

Требования к помещениям

Соответствующие нормы санитарных правил предусматривают требования к:

Нормативы площадей основных помещений образовательных организаций тоже строго регламентированы – они представлены в виде таблицы в СанПиН 1.2.3685-21. К примеру, площадь учебных помещений при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий берется из расчета 3,5 кв. м/чел, помещений, оборудованных индивидуальными рабочими местами с персональным компьютером, – 4,5 кв. м /рабочее место, мастерских трудового обучения, кабинета кулинарии и домоводства – 6 кв. м/рабочее место, туалетов – 0,1 кв. м/чел, комнат гигиены девочек – 3 кв. м. Актовый зал должен быть не менее 0,65 кв. м/посадочное место, а спортивный зал – 10 кв. м/чел с раздевалкой минимальной площадью 14 кв. м. Ширина рекреаций зависит от расположения кабинетов: при их одностороннем расположении – 4 м, при двухстороннем – 6 м.

Требования к уборке

В свою очередь, спортивные залы нужно мыть минимум 2 раза в день, а также проветривать в течение не менее 10 минут после каждого занятия. Аналогичная периодичность проветривания предусмотрена для гимнастического, хореографического и музыкального залов. Спортивный инвентарь и маты в спортивном зале ежедневно протираются с использованием мыльно-содового раствора, а ковровые покрытия ежедневно очищаются пылесосом и раз в месяц подвергаются влажной обработке.

Самые жесткие требования к чистоте установлены в отношении школьных туалетов, столовых, вестибюлей, рекреации – их влажная уборка проводится после каждой перемены. Причем по мере загрязнения, но не менее 2 раз в день, уборщицы должны чистить раковины и унитазы с помощью моющих и дезинфицирующих средств. Сидения на унитазах, ручки сливных бачков и ручки дверей также следует мыть ежедневно теплой водой с мылом или иным безвредным для здоровья человека моющим средством. Санитарно-техническое оборудование подлежит ежедневному обеззараживанию. Не стоит забывать и о чистоте вытяжных вентиляционных решеток – периодичность их очистки не урегулирована, она проводится по мере загрязнения.

Что касается требований к материалам и покрытию, позволяющим проводить обработку с применением моющих и дезинфицирующих средств, то они касаются:

столов и стульев;
столовой мебели;
спортивного оборудования;
отделки пола, стен и потолков, иных строительных и отделочных материалов.

Не менее важное требование – отсутствие в помещениях школ насекомых, грызунов и следов их жизнедеятельности. "При появлении синантропных насекомых и грызунов проводится дезинсекция и дератизация. Дезинсекция и дератизация проводится в отсутствии детей и молодежи", – следует из текста санитарных правил.

Требования к организации образовательного процесса

Нормативы продолжительности учебных занятий для обучающихся разбиты по классам, а для первоклассников – еще и по сезону. В частности, в период с сентября по декабрь уроки в 1-х классах должны длиться не более 35 минут, а с января по май – 40 минут. Сокращенное время занятий – по 40 минут – предусмотрено и для классов, в которых обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья. Для всех остальных продолжительность занятий традиционна – 45 минут.

Требования к учебникам

Последняя группа общих требований касается печатных учебных изданий и содержит ограничения в части:

веса учебников: для 1-4-х классов – не более 300 г, для 5-6-х классов – 400 г, для 7-9-х классов – 500 г, для 10-11-х классов – 600 г – отклонение от этих показателей в сторону увеличения допускается только в пределах 10%;
способов скрепления блока издания – нельзя применять такие способы, которые могут привести к ухудшению условий чтения (шитье проволокой втачку, клеевое бесшвейное скрепление);
корешковых полей: на развороте издания они должны быть не менее 26 мм, а на странице, включая верхние, наружные и нижние поля, за исключением их иллюстрированного заполнения, – не менее 10 мм;
применения для выделения текста цветных красок – на уровне начального общего образования допустимо не более 3 цветных красок, на уровне основного общего образования – не более 2 цветных красок;
полиграфических материалов, применяемых для изготовления печатных учебных изданий, – они должны соответствовать требованиям химической безопасности, в частности, по содержанию фенола и формальдегида;
количества переносов на странице – их допускается не более 4.

Для учебных изданий, предназначенных для начальной школы, включая прописи, некоторые требования конкретизированы.

Также установлен ряд запретов, касающихся: печати текста с нечеткими ("рваными") штрихами знаков; применения шрифтов узкого начертания (допускается исключительно для оформления заголовков); двухколонного набора текста (такой возможен только при печати стихотворений); применения выворотки шрифта и цветных красок на цветном фоне, в том числе для наглядных изображений – графиков, схем, таблиц. Дополнительно в изданиях не допускаются дефекты, приводящие к искажению или потере информации, ухудшающие удобочитаемость, условия чтения: непропечатка (потеря элементов изображения), смазывание, отмарывание краски, забитые краской участки, пятна, царапины, сдвоенная печать; затеки клея на обрезы или внутрь блока, вызывающие склеивание страниц и повреждение текста или иллюстраций при раскрывании; деформация блока или переплетной крышки (п. 213 СанПиН 1.2.3685-21).

Понимая всю важность деятельности общеобразовательных организаций как фундамента, формирующего у молодого поколения россиян базовые мировоззренческие установки и необходимые для жизни знания и умения, государство даже в условиях распространения новой коронавирусной инфекции продолжило курс на совершенствование условий пребывания детей в школах, в том числе – посредством актуализации государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Напомним, рассматриваемые санитарные правила являются обязательными для исполнения гражданами, юридическими лицами и ИП при осуществлении ими образовательной деятельности (п. 3 ст. 39 Федерального закона от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения"). Их несоблюдение грозит административными санкциями по ст. 6.3 КоАП – как в виде штрафа, так и в виде административного приостановления деятельности на срок до 90 суток.

Приложение К. Таблица К.1 - Нормируемые показатели освещения основных помещений общественных, жилых, вспомогательных зданий

Банковские и страховые учреждения

Операционный зал, кредитная группа, кассовый зал, помещения для пересчета денег

Г-0,8 на рабочих столах

Учреждения общего образования, начального, среднего и высшего специального образования

Классные комнаты, аудитории, учебные кабинеты, лаборатории общеобразовательных школ, школ-интернатов, средне-специальных и профессионально-технических учреждений

В-1,5 на середине доски

Г-0,8 на рабочих столах и партах

Аудитории, учебные кабинеты, лаборатории в техникумов и высших учебных заведениях

Г-0,8 на рабочих столах и партах

Кабинеты информатики и вычислительной техники

В-1,0 (на экране дисплея)

Г-0,8 на рабочих столах и партах

Кабинеты технического черчения и рисования

Г-0,8 на рабочих столах и партах

Мастерские по обработке металлов и древесины

Г-0,8 на верстаках и рабочих столах

Кабинеты обслуживающих видов труда для девочек:

В - на уровне 2,0 м от пола с обеих сторон на продольной оси помещения

Г - поверхность воды

Актовые залы, киноаудитории

Эстрады актовых залов

Кабинеты и комнаты преподавателей

Учреждения досугового назначения

Залы многоцелевого назначения

Зрительные залы театров, концертные залы

Зрительные залы клубов, клуб-гостиная, помещение для досуговых занятий, собраний, фойе театров

Зрительные залы кинотеатров

Фойе кинотеатров, клубов

Комнаты кружков, музыкальные классы

Кино-, звуко- и светоаппаратные

Детские дошкольные учреждения

Групповые, игровые, столовые, комнаты музыкальных и гимнастических занятий

Изоляторы, комнаты для заболевших детей

Санатории, дома отдыха

Палаты, спальные комнаты

Залы спортивных игр

В-2,0 с обеих сторон на продольной оси помещения

Г - поверхность воды

Предприятия общественного питания

Обеденные залы ресторанов, столовых

Горячие цехи, холодные цехи, доготовочные и заготовительные цехи

Моечные кухонной и столовой посуды, помещения для резки хлеба, помещение заведующего производством

Торговые залы магазинов: книжных, готового платья, белья, обуви, тканей, меховых изделий, головных уборов, парфюмерных, галантерейных ювелирных, электро-, радиотоваров, продовольствия без самообслуживания

Торговые залы продовольственных магазинов с самообслуживанием

Торговые залы магазинов, посудных, мебельных, спортивных товаров, стройматериалов, электробытовых, машин, игрушек и канцелярских товаров

Помещения отделов заказов, бюро обслуживания

Помещения главных касс

Предприятия бытового обслуживания населения

а) ожидальные, остывочные,

б) раздевальные, моечные, душевые, парильные,

а) салоны приема и выдачи заказов,

б) съемочный зал фотоателье,

в) фотолаборатории, помещения для приготовления растворов и регенерации серебра,

г) помещения для ретуши.

а) отделения приема и выдачи белья: прием с меткой и учет, выдача хранение белья

б) стиральные отделения:

стирка, приготовление растворов хранение стиральных материалов

в) сушильно-гладильные отделения: механические ручные

г) отделения разборки и упаковки белья

д) починка белья

Ателье химической чистки одежды:

а) салон приема и выдачи одежды

б) помещения химической чистки

в) отделения выведения пятен

г) помещения для хранения химикатов

Ателье изготовления и ремонта одежды и трикотажных изделий:

а) пошивочные цехи

Г-0,8 рабочие столы

б) закройные отделения

Г-0,8 рабочие столы

в) отделения ремонта одежды

г) отделения подготовки прикладных материалов

д) отделения ручной и машинной вязки

е) утюжные, декатировочные

а) помещения для посетителей

а) изготовление и ремонт головных уборов, скорняжные работы

б) ремонт обуви, галантереи, металлоизделий, изделий из пластмассы, бытовых электроприборов

в) ремонт часов, ювелирные и фа- верные работы

г) ремонт фото-, кино-, радио- и телеаппаратуры

а) помещения для записи и прослушивания

Помещения дежурного обслуживающего персонала

Жилые дома, общежития

Жилые комнаты, гостиные, спальни

Коридоры, ванные, уборные

б) поэтажные коридоры и лифтовые холлы

в) лестницы и лестничные площадки

Пол (площадки, ступени)

Вспомогательные здания и помещения

а) умывальные, уборные, курительные

б) регистратура, комнаты дежурного персонала

в) кабинеты врачей, перевязочные

г) процедурные кабинеты

Прочие помещения производственных, вспомогательных и общественных зданий

Вестибюли и гардеробные уличной одежды:

б) в прочих промышленных, вспомогательных и общественных зданиях

а) главные лестничные клетки общественных, производственных и вспомогательных зданий

Пол (площадки, ступени)

б) остальные лестничные клетки

Лифтовые холлы: в общественных, производственных и вспомогательных зданиях

Коридоры и проходы:

а) главные коридоры и проходы

б) поэтажные коридоры жилых зданий

в) остальные коридоры

Машинные отделения лифтов

*(1) Приведен показатель ослепленности.

*(2) Нормированные значения КЕО повышены в помещениях специально предназначенных для работы и обучения детей и подростков.

*(3) В жилых домах и квартирах приведенные значения освещенности являются рекомендуемыми.

*(4) Нормированные значения установлены при отраслевом нормировании на основании экспертных оценок.

*(5) Норма освещенности дана для ламп накаливания.

2. При дробном обозначении освещенности, приведенной в графе 4 таблицы в числителе указана норма освещенности от общего и местного освещения на рабочем месте, а в знаменателе - освещенность от общего освещения по помещению.

3. При дробном обозначении показателя дискомфорта, приведенного в графе 7 таблицы в числителе указана норма для общего освещения в системе комбинированного освещения, а в знаменателе - для системы одного общего освещения.

4. При дробном обозначении коэффициента пульсации, приведенного в графе 8 таблицы в числителе указана норма для местного освещения или одного общего освещения, а в знаменателе - для общего освещения в системе комбинированного.

<< Приложение
Ж (рекомендуемое). Рекомендуемые источники света для общего освещения жилых и общественных зданий

Содержание
Строительные нормы и правила СНиП 23-05-95 "Естественное и искусственное освещение" (утв. постановлением Минстроя.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас или получите полный доступ к системе ГАРАНТ на 3 дня бесплатно!

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Приложение 9. Требования к освещению рабочих мест

КЕО , %

при системе комбинированного освещения

при системе общего освещения

при верхнем или комбини рованном освещении

при боковом освещении

при верхнем или комбинированном освещении

при боковом освещении

в том числе от общего

, %, не более

Очень высокой точности

Грубая (очень малой точности)

Независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном

Работа со светящимися материалами и изделиями в горячих цехах

Общее наблюдение за ходом производственно го процесса:

Независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном

- периодическое при постоянном пребывании людей в помещении

- то же, при временном

- общее наблюдение за инженерными коммуникациями

Таблица П 9.2. Требования к освещению рабочих мест в помещениях общественных зданий, а также сопутствующих им производственных помещениях

Рабочая поверхность и плоскость нормирования КЕО и освещенности (Г - горизонтальная, В - вертикальная) и высота плоскости над полом, м

КЕО , %

при верхнем или комбини рованном освещении

при боковом освещении

при верхнем или комбинир ованном освещении

при боковом освещении

Объединенный показатель дискомфорта, UGR, не более

Коэффициент пульсации освещенности, , %, не более(3)

при комбинированном освещении

при общем освещении

(министерства, ведомства, комитеты, префектуры, муниципалитеты управления, конструкторские и проектные организации, научно-исследовательские учреждения и тому подобное)

Кабинеты, рабочие комнаты, офисы, представительства

Проектные залы и комнаты конструкторские, чертежные бюро

Помещения записи и регистрации читателей, тематических выставок, новых поступлений

Макетные, столярные, ремонтные мастерские

Залы ЭВМ, электронное машинописное бюро

Лаборатории органической и неорганической химии, препараторские(2)

Моечные лабораторной посуды

Операционный зал, кредитная группа, кассовый зал, помещения пересчета денег(1)

Помещение алфавитно-цифровых печатающих устройств, кабины персонализации(1)

Комната изготовления, обработки и хранения идентификационных карт, помещения процессингового центра по пластиковым карточкам(1)

Учреждения общего образования, начального, среднего и высшего специального образования

Инструментальная, комната мастера-инструктора(1)

Кабинеты и комнаты преподавателей

Детские дошкольные учреждения

Санатории, дома отдыха

Предприятия общественного питания

Горячие, холодные, заготовочные цехи(1),(2)

Кондитерские цехи, помещения для мучных изделий(1),(2)

Изготовление шоколада и конфет(1),(2)

Производство мороженого, напитков(1),(2)

Подготовка продуктов, упаковка готовой продукции, комплектация заказов

Торговые залы супермаркетов(2)

Торговые залы магазинов без самообслуживания:

продовольственных, книжных, готового платья, белья, обуви, тканей, меховых изделий, головных уборов, парфюмерных, галантерейных ювелирных, электро-, радиотоваров, игрушек и канцтоваров(2)

Торговые залы продовольственных магазинов и магазинов самообслуживания(2)

Торговые залы магазинов: посудных, мебельных, спорттоваров, стройматериалов(2)

Отделы заказов, бюро обслуживания

Помещения для подготовки товаров к продаже:

а) разрубочные, фасовочные, комплектовочные отдела заказов

б) помещения нарезки тканей гладильные, мастерские магазинов, радио-, электротоваров

Помещения главных касс

Мастерские подгонки готового платья(1)

Рекламно-декорационные мастерские, мастерские ремонта оборудования и инвентаря, помещения бракеров(1),(2)

Предприятия бытового обслуживания населения

а) мужской, женский залы;

б) косметический кабинет

а) прием и выдача заказов

а) прием и выдача белья:

- прием с меткой, учет, выдача;

б) починка белья

Ателье химчистки одежды:

а) прием и выдачи одежды;(2)

б) выведение пятен(2)

Ателье пошива и ремонта одежды и трикотажных изделий:(2)

а) пошивочные цехи;

б) закройные отделения;

в) отделения ремонта одежды;

г) отделения подготовки прикладных материалов;

д) отделения ручной и машинной вязки;

е) утюжные, декатировочные

а) изготовление и ремонт головных уборов, скорняжные работы;(2)

б) ремонт обуви, галантереи металлоизделий, изделий из пластмассы, бытовых электроприборов;(2)

в) ремонт часов, ювелирные и граверные работы;(2)

г) ремонт фото-, кино-, радио- и телеаппаратуры

а) помещения для записи и прослушивания;

Учреждения, осуществляющие медицинскую деятельность

Операционный блок, реанимационный зал, перевязочные, родовые отделения

Родовая, диализационная, реанимационные залы, перевязочные

Монтажные аппаратов искусственного кровообращения, искусственной почки и так далее

Отделения консультативного приема, кабинеты диагностики и лечения

Кабинеты хирургов, акушеров, гинекологов, травматологов, педиатров, инфекционистов, дерматологов, аллергологов, стоматологов; смотровые(2)

Кабинеты приема врачей других специальностей, фельдшеров (кроме приведенных выше)(2)

Кабинеты функциональной диагностики, физиотерапии

Процедурные эндоскопических кабинетов

Процедурные радиологической диагностики и терапии

Кабинеты массажа, лечебной физкультуры, тренажерные залы

Лаборатории медицинских учреждений

Помещения приема, выдачи и регистрации анализов, весовые, средоварные, помещения для окраски проб, центрифужные

Лаборатории проведения анализов, кабинеты серологических исследований, колориметрические(2)

Препараторские, лаборантские общеклинических, гематологических, биохимических бактериологических, гистологических и цитологических лабораторий, кабинеты взятия проб, коагулографии, фотометрии

Моечные лабораторной посуды(1)

Кабинеты с кабинами зондирования и взятия желудочного сока(1)

Помещения зубных техников, гипсовые, полимеризационные(2)

Стерилизационные помещения и дезинфекционные помещения

Стерилизационная-автоклавная, помещение приема и хранения материалов

Помещение подготовки инструментов

Помещение ремонта и заточки инструментов

Помещение дезинфекционных камер

Горячие, холодные, доготовочные, заготовочные цехи(2)

Рецептурный отдел, отделы ручной продажи, оптики, готовых лекарственных средств

Ассистентская, асептическая, аналитическая, фасовочная, заготовочная концентратов и полуфабрикатов, контрольно-маркировочная(2)

Центры гигиены и эпидемиологии

Диспетчерские, помещения хранения и выдачи готовых приманок, фасовочные, выдачи дезинфекционных средств и бактерийных препаратов

Станции скорой и неотложной медицинской помощи

Молочные кухни, раздаточные пункты

Помещения фильтрации и розлива

Помещения приготовления и фасовки продуктов

Прием и хранение посуды раздаточной

Операционные залы, отделение связи, операторская, диспетчерская(1)

Кассовые залы, билетные багажные кассы

(1) Допускается устройство естественного освещения с помощью световодов.

(2) Для общего искусственного освещения следует использовать источники света с индексом цветопередачи .

(3) В помещениях различного функционального назначения с рабочими местами, оборудованными ПЭВМ, коэффициент пульсации не должен превышать 5%.

<< Приложение 8. Правила определения предельно допустимых уровней при одновременном воздействии на глаза и кожу лазерного излучения различных.	Приложение 10. >> Группы административных районов по ресурсам светового климата
Содержание Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 21 июня 2016 г. N 81 "Об утверждении СанПиН 2.2.4.3359-16.

Получите полный доступ к системе ГАРАНТ бесплатно на 3 дня!

Читайте также: