Новый дом несу в руке двери дома на замке
Обновлено: 12.05.2024
Загадка: Новый дом несу в руке, дверца дома на замке (см. далее)? Что это?
Новый дом несу в руке, дверца дома на замке, тут жильцы бумажные, все ужасно важные.
Запитав: Gangland (рейтинг 18419 ) Категорія: РозвагиВідмітити Відповісти
Відповідей: 5
Найкраща відповідьэтим домом является портфель, а его жильцами книги или тетрадки например. Портфель закрывается на замок, а книги и есть бумажные жильцы. Все через это проходили, знаем не по наслышке!
Відповів на питання: Thieftaker Помітити Задати питання КоментуватиОтгадка проста и знаем мы ее с детства - это портфель. Еще знаю такой вариант этой же загадки: новый дом несу в руке, двери дома на замке, а живут в доме том книжки, ручка и альбом. Хорошие загадки для младших школьников, или даже детсадовского возраста, ведь они видят своих старших братьев и сестричек, которые уже стали учениками.
Відповів на питання: Foxship Помітити Задати питання КоментуватиПортфель - вот правильный ответ. Причём, совершенно не обязательно школьный. Люди, кто часто обращается с документами в силу своей профессии, тоже являются обладателями, зачастую, кожаных, портфелей. Документы - это жильцы из загадки.
Відповів на питання: Milioni Помітити Задати питання КоментуватиПравильным ответом на представленную загадку будет ПОРТФЕЛЬ. Данный предмет удовлетворяет всем условиям, указанным в загадке. Носят портфель в руке, закрывается он на замок. Внутри портфеля как правило носят тетради, документы, учебники и т.п. То есть бумажные вещи, которые очень важны для их владельца.
Стоит поперёк входа. Одна рука в избе, Другая на улице. Что, кто это?
Стоит задуматься, что за чуду-юдо зверь такой. Но ответ тут до банальности прост: это обычная входная дверь. Как раз поперек входа стоит, и одна рука у нее, точнее ручка находится в помещении, а вторая снаружи. Ничего сложного.
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим комментировать в избранное ссылка отблагодарить БВшни к [91.5K] 7 лет назадЭту загадку я слышала на детском телеканале.
Правильный ответ на нее звучит так - "дверь".
Загадка достаточно легкая, ведь у двери есть ручка, которая и внутри дома, и снаружи. Какой бы дом не был, дверь с двумя ручками.
комментировать в избранное ссылка отблагодарить 7 лет назадПоперек входа стоит дверь. Я думаю, что это слово и есть правильный ответ на данную загадку.
У двери действительно одна ручка всегда внутри, а другая снаружи. И это, надо сказать, очень удобно. Намного удобней, чем если бы обе ручки были с одной стороны.
Новый дом несу в руке двери дома на замке
Клуб организованных мам Елены Мулюкиной запись закреплена
ЗАГАДКИ ПРО ШКОЛУ
Тематическая неделя "ШКОЛЬНЫЙ МИР"
На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов — богатырей
Знает каждый грамотей.
(Алфавит)
На беленьких страничках книжки необычной
Могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться
И карандашами раскрасить весь.
(Альбом)
Сели птицы на страницы
Знают быль и небылицы.
(Буквы)
Черные, кривые, от рожденья все немые.
Станут в ряд — сейчас заговорят.
(Буквы)
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная.
(Бумага)
Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой.
(Двойка)
Как успевает ученик,
Расскажет всем его.
(Дневник)
Должен каждый ученик
В школу брать с собой.
(Дневник)
На ноге стоит одной,
Крутит, вертит головой,
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
(Глобус)
Сроду он не ест, не пьет –
Песни звонкие поёт.
И с урока, и на урок
Подает свой голосок.
(Звонок)
Кулик не велик, сотне ребят велит:
То сядь да учись, то встань, разойдись.
(Звонок)
Кулик не велик,
Сотне ребят велит:
То сядь да учись,
То встань — разойдись.
(Звонок)
Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно.
(Карандаш)
Умный Ивашка,
красная рубашка,
Где пройдет-коснется,
там след остается.
(Карандаш)
Говорит она беззвучно,
но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней —
станешь вчетверо умней.
(Книга)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга)
Разноцветные страницы
заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
носит воду бородой.
(Краски и кисть)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я.
(Линейка)
В черном небе
заяц белый
прыгал, бегал,
петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?
(Мел)
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)
У сосны и елки
Листики — иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
(На тетрадных)
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -. ..
(Пенал)
Портфель Буратино не велик и не мал,
Лежат в нем тетради, букварь и.
(Пенал)
Я весь мир слепить готов -
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин -
У меня есть.
(Пластилин)
Новый дом несут в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель и учебники)
Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья.
(Пятерка)
Что стоит в конце страницы,
Украшая всю тетрадь?
Чем вы можете гордиться?
Ну, конечно, цифрой.
(Пять)
Если все ты будешь знать,
То получишь в школе.
(Пять)
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.
(Резинка)
То я в клетку, то в линейку
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я …
(Тетрадь)
Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные.
(Тетрадки)
Чтобы было где писать,
В школе нам нужна.
(Тетрадь)
Стоит дом:
Кто в него войдет
Тот и ум
Приобретет.
(Школа)
По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей -
Чиста страница.
(Школьная доска)
Новый дом несу в руке двери дома на замке
Чужой компьютер
ЗАГАДКИ - ГОЛОВОЛОМКИ
вернуться к странице
Новый дом несу в руке двери дома на замке
Алиса Антонова| OFFICIAL GROUP|Алиса с нами
вернуться к странице
Алиса Антонова| OFFICIAL GROUP|Алиса с нами запись закреплена
1.Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом.
Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том, Книжки, ручки и альбом. - презентация
Презентация на тему: " Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том, Книжки, ручки и альбом." — Транскрипт:
13 Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том, Книжки, ручки и альбом.
14 Черный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом проведет- Там и след кладет.
15 Черные, кривые, От рождения немые, Сядут в ряд, все заговорят
16 Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.
17 В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души.
День знаний 1 сентября. Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. - презентация
Презентация на тему: " День знаний 1 сентября. Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные." — Транскрипт:
1 День знаний 1 сентября
4 Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные.
5 То я в клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка, Можешь и нарисовать, Потому что я …
6 Я – черный, красный, желтый, синий, С начинкой в серединке. С точилкой острой я дружу, И что хочу, изображу.
7 Я люблю прямоту, Я сама прямая. Сделать ровную черту Я вам помогаю.
8 На коробку я похож, Ручки ты в меня кладешь. Школьник, ты меня узнал? Ну, конечно, я …
9 Проживают в трудной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете
10 В школьной сумке я лежу, Как ты учишься, скажу.
11 Я всё знаю, всех учу, Но сама всегда молчу, Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться.
12 Я нужна вам для порядка. Зря страницы не листай. Там, где я, вот там читай.
13 Он учителю подмога, Он приказывает строго: То сядь и учись, То встань, разойдись, Собирает на урок, Друг учителя…
14 Телеграмма Я желаю от души Вам здоровья, малыши! Чтоб прививок не боялись, Ежедневно закалялись, Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый доктор…
16 Телеграммы Я желаю вам в подарок получить Огромный торт Шоколад и печенье, Мармелад и варенье, Становиться толще, выше, Жду от вас ответ на крыше.
18 Телеграмма Я хочу вам пожелать Лишь пятёрки получать. Книжки добрые любить, С математикой дружить. От лица Пьеро, Мальвины Ваш дружище…
20 Телеграмма Пусть вам учебный год Только гадости несёт! Получайте только двойки, Очень редко можно – тройки, Бейте окна и витрины, Не ходите в магазины, Проводите больше драк, Привет, Старуха…
Новый дом несу в руке, Двери дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. - презентация
Презентация на тему: " Новый дом несу в руке, Двери дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные." — Транскрипт:
20 Новый дом несу в руке, Двери дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные.
22 В этой маленькой коробке ты найдёшь карандаши, ручки, перья, скрепки, кнопки - что угодно для души.
24 Если ты его отточишь, Нарисуешь всё что хочешь, Солнце, море, горы, пляж - Что же это?
26 Я всех знаю, всех учу, Но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться.
28 Я люблю прямоту, Я сама прямая, Сделать ровную черту Всем я помогаю.
30 Если ей работу дашь, Зря трудился карандаш.
32 То я в клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка, Можешь и нарисовать. Что такое я?
Классный час "Первый раз в первый класс" для 1 класса
Цель: познакомиться с детьми, выявить уровень развития первоклассников, познакомить ребят со школой, школьными правилами.
Оборудование: воздушные шарики, плакат «Мир знаний», портрет С.Я. Маршака, его произведение «Школьнику на память», презентация.
Учитель осматривает детей, дети смотрят на учителя.
Я ваша учительница, меня зовут … . Я ждала встречи с вами, думала о вас. И вот мы встретились, мне хочется познакомиться с вами. А вы хотите познакомиться?
Кто из сказочных героев произносил слова: «Я не волшебник, а только учусь»?
(Паж из сказки «Золушка»)
Я, ребята, тоже еще не волшебница, а только учусь творить чудеса. Вот и сейчас мне хочется вас удивить и порадовать. У меня нет волшебной палочки, как у Феи, но у меня есть сердце, которое умеет дружить с другими сердцами. Сейчас оно переговаривается с каким-то сердечком: тук-тук, тук-тук. Тише, ребята! Это чье-то сердечко зовет меня к себе.
( Учитель прикладывает руку к своему сердцу, прислушивается. Учитель подходит к ученику, которого знал заранее, кладет вторую руку на грудь ребенка, прислушивается.)
Как громко стучит сердечко, оно выстукивает имя. Знакомьтесь, ребята, это … (Алеша Иванов).
Аналогично учитель подходит к 2-3 ученикам, у которых заранее узнал имя, фамилию.
Несколько имен написаны на доске.
Кто нашел свое имя на доске? Поднимите руку, покажите указкой, а мы все прочитаем.
Некоторые ребята выходят к доске, класс читает имя хором.
Мое сердечко подсказывает, что у нас есть тезки. Кто знает значение этого слова?
Тезки - люди, имеющие одинаковые имена или фамилии.
Кто у нас тезка Даши? Саши?
Кто не нашел своего имени на доске? Идите к доске и напишите сами свое имя, а мы прочитаем хором.
2-3 ученика пишут свои имена на доске. Класс читает их хором.
Вот мы познакомились.
Знакомство со школьными правилами.
Ребята, как назвать нас всех одним словом. (школьники, ученики, первоклассники)
Чем занимаются ребята в школе? Расскажите, что вы знаете о школе от друзей, родителей, соседей?
Рассказы детей.
Каждый ученик соблюдает школьные правила, которые написал С. Я. Маршак в стихотворении «Школьнику на память»:
Парта – это не кровать,
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Учитель спросит - нужно встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Какие вы еще знаете школьные правила? Если вам интересно, вы можете почитать вместе с родителями эту книгу.
Работа над плакатом.
Что вы видите на плакате?
Куда спешат дети?
Какие предметы изучают в школе? Зачем?
Без чего нельзя получить образование? (Без внимания не получишь образования.)
Игра на внимание «4 стихии» .
Если скажу слово «земля», все должны опустить руки вниз, если слово «вода» — вытянуть руки вперед, слово «воздух» — поднять руки вверх, слово «огонь» — произвести вращение руками в лучезапястных и локтевых суставах. Кто ошибается, считается проигравшим.
Учитель называет стихии вперемежку, с нарастающей скоростью.
Знакомство с учебными вещами.
Какие учебные вещи вы видите на плакате?
Какие еще учебные вещи нужны каждому школьнику?
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том –
Ручки, книжки и альбом. (портфель)
Расскажи мне, первоклассник,
В чем ты носишь в школу ластик?
В чем – фломастеры цветные
И карандаши простые? (пенал)
В белом поле синие
А по ним друзья идут,
Друг друга за руки ведут. (буквы в тетради)
Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий,
И на много-много лет
Оставляет черный след. (ручка, карандаш)
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть - … (пластилин)
Всем известен с давних пор
Для черчения прибор:
Три сторонки, три угла…
Вся премудрость, все дела!
Знает каждый школьник,
Что это - … (треугольник)
Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.
Назовите, какие учебные вещи оказались в загадках?
Упражнение на развитие памяти.
Нарисуйте в альбомах отгадки из этих загадок.
Зачем будем выполнять это задание? (развиваем память; пригодится, когда будем дома собирать портфель, чтобы ничего не забыть)
Как можно еще развивать память? (можно запоминать стихотворения)
Какие стихи вы знаете?
Пока дети рисуют, несколько ребят могут рассказать наизусть стихотворения, выученные в детском саду, к школьной линейке и т.п.
У меня тоже есть любимое стихотворение.
Учитель читает наизусть.
О чем оно? Какие слова вам в нем понравились?
Это стихотворение написал …
Остальные ребята повторят дома свои любимые стихи и завтра расскажут нам.
Проверка выполненных рисунков.
Какие учебные вещи нужны каждому первокласснику?
Экскурсия по школе.
С.Я. Маршак «Школьнику на память»
Слайд 1
АВТОР: Воронина Марина Михайловна, учитель начальных классов МОУ лицея №7 Волгограда
Слайд 2
Я не волшебник, а только учусь…
Слайд 3
Ирина Катя Серёжа Марина Дима Саша Ольга Денис Виолетта Настя Вика Даша Софья Андрей
Слайд 4
Слайд 5
Парта – это не кровать, И нельзя на ней лежать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. Учитель спросит - нужно встать, Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними.
Слайд 6
Слайд 7
Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том – Ручки, книжки и альбом.
Слайд 8
Расскажи мне, первоклассник, В чем ты носишь в школу ластик? В чем – фломастеры цветные И карандаши простые?
Слайд 9
В белом поле синие Протянулись линии, А по ним друзья идут, Друг друга за руки ведут.
Слайд 10
Я всё знаю, всех учу, Но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться.
Слайд 11
В снежном поле по дороге Мчится конь мой одноногий, И на много-много лет Оставляет черный след.
Слайд 12
Я весь мир слепить готов – Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин – У меня есть - …
Слайд 13
Всем известен с давних пор Для черчения прибор: Три сторонки, три угла… Вся премудрость, все дела! Знает каждый школьник, Что это - …
Слайд 14
Слайд 15
Полный текст материала Классный час "Первый раз в первый класс" для 1 класса смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?
Оставьте комментарий
Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного
Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте
30 мин. бесплатноКак работать с детьми с СДВГ в обычном классе?
Оставьте отзыв к материалу: Порядок вывода комментариев: 0 0 Спам Спасибо за материал. Использую с удовольствием! 0 Спам Спасибо за комментарий Комментарии Спасибо. Очень интересно здорово, конструктивно! Возможно "воздействие" нужно заменить на "взаимодействие". П Интересно бы знать, какой метод воздействия тогда правильный? За что ни возьмись Все помогло. Тут есть полезные игры. Идет обсуждение Свидетельство о публикацииОтправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
Хостинг от uCozО работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Помогите отгадатьз агадки : Новый дом несу в руке?
Выпиши из текстов загадок слова : с проверяемыми непроизносимыми согласными?
Выпиши из текстов загадок слова : с проверяемыми непроизносимыми согласными.
2 с непроверяемыми непроизносимыми согласными, в которых не должно быть непроизносимых согласных.
Есть у каждого лица Два прелестных озерца.
Между ними есть гора .
Назови их детвора.
2) где бывает человек стоит, лестница шагает.
3) привела я солнце, за свое оконце.
К потолку повесила, стало в доме весело.
4 Костяная спинка, жесткая щетинка, с мятной пастой дружит, нам усердно служит.
5) ускользает, как живое.
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне : пусть отмоет руки мне.
6 новый дом несу в руке, двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные, все ужасно важные!
Какая отгадка?
Кто в дом не идёт меня за руку берёт.
Отгадайте загадку Дверца узкая под крышей - Не для белки, не для мыши Не для вешнего жильца, Говорливого скворца С?
Отгадайте загадку Дверца узкая под крышей - Не для белки, не для мыши Не для вешнего жильца, Говорливого скворца С.
Какая отгадка в загадке Дверца узкая под крышей - - Не для белки, не для мыши Не для вешнего жильца Говорливого скворца?
Какая отгадка в загадке Дверца узкая под крышей - - Не для белки, не для мыши Не для вешнего жильца Говорливого скворца.
В доме жил один удивительный человек у него завелись необычные жильцы?
В доме жил один удивительный человек у него завелись необычные жильцы.
В клетке защебетали чижики канарейки скворцы.
Синоним к словосочетанию новый дом?
Синоним к словосочетанию новый дом.
Помогите пожалуйста указать падеш (я нес домой кулек конфет)?
Помогите пожалуйста указать падеш (я нес домой кулек конфет).
Представь себе такую картину?
Представь себе такую картину.
Вьежают в новый дом люди.
А перед дверью нового дома разные вещи(столы, кровати, шкафы и т.
П. )затеяли спор, кто из них важней, кому первому вьезжать в дом.
Расскажи о том, как спорили вещи, что говорили.
Дом лежал в ужасном саду?
Дом лежал в ужасном саду.
Загадка ходит по небу рука задевает облака а под нею Гам и гром вырастает новый дом?
Загадка ходит по небу рука задевает облака а под нею Гам и гром вырастает новый дом.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Помогите отгадатьз агадки : Новый дом несу в руке?, относящийся к уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Последние ответы
. Тень от (высокий, старый) дуба падает на дорогу. С (синий) неба лились лучи (яркий) солнца. Наша деревня стоит возле (дремучий) леса. С (ранний) утра и до (поздний) вечера снуют воробьи около дома. Весной проснутся пчёлы от (зимний).
Ветке - дат. П яблони - род. П листочки - незнаю крыше - пред. П избушки - род. П снег - им. П старик - им. П избушки - род. П.
Подсыпать = сыпать(прист. Сп. обр. ) - приставка под пробежать = бежать (прист. Сп обр. ) - приставка про переползти = ползти(прист. Сп. обр. ) - приставка пере.
Движимый - страдательное причастие. Т. к. Страдательное причастие испытывает действие от зависимого слова, вопросы : (кем? ), (чем? ). Движимый (кем? ) мальчиком.
Движимый - это причастие страдательноеСтрадательные причастия настоящего времени, образованные от глаголов I спряжения, имеют суффикс - ем - : читаемый. Причастия, образованные от глаголов II спряжения, имеют суффикс - им - : слышимый. Ноисключение..
Лето очень чудесное время. Во время летних каникул у нас есть возможность отдохнуть и восстановить силы, чтобы уже в следующем учебном году пойти с новыми силами. Летом можно много спать и гулять, кушать мороженое. Мы с родителями поедем на отдых.
Лето прекрасное время для веселья! Летом можно отдыхать, заниматься своим любимым делом! Можешь ходить на речку ! Наслаждаться природой! Я очень люблю лето.
Присесть, перелёт, привкус, прирост, уход, приплод, завыл, вслепую, прекрасен.
РАССКАЗ - РАЗ - ПРИСТАВКА, - СКАЗ КОРЕНЬ ; ПРОХОД - ПРО - ПРИСТАВКА, - ХОД КОРЕНЬ ; ПЕРЕХОД - ПЕРЕ - ПРИСТАВКА, - ХОД КОРЕНЬ ; СЛЁТ - С - ПРИСТАВКА, - ЛЁТ КОРЕНЬ ; РАСЧЁТ - РАС - ПРИСТАВКА, - ЧЁТ КОРЕНЬ ; ПОБЕГ - ПО - ПРИСТАВКА, - БЕГ КОРЕНЬ ; ЗАБЕГ ..
Читайте также: